Autor: Melanie Wirtz
Este material tenta abordar as dificuldades de aprendizagem de uma perspectiva holística e não apenas por meio de exercícios tradicionais relacionados à leitura e escrita.
Demonstrou-se que existem muitas outras áreas relacionadas à linguagem, cuja estimulação favorece a aquisição de habilidades acadêmicas. As planilhas são classificadas em diferentes habilidades cognitivas como atenção, memória, percepção, entre outras. Este material está organizado em três níveis de complexidade, com o objetivo de oferecer diferentes desafios às crianças, ou utilizá-lo com crianças de diferentes idades.
Indicado para crianças a partir de 8 anos.
