Autor: P. L. Harrison y T. Oakland
O ABAS-II é um instrumento adaptativo de avaliação do comportamento desde o nascimento até os 89 anos de idade.
Seu objetivo é fornecer uma avaliação completa das habilidades funcionais diárias de uma pessoa em diferentes áreas ou contextos, a fim de determinar se ela é capaz de funcionar em sua vida diária sem precisar da ajuda de outras pessoas.
As áreas que avalia são:
• Comunicação.
• Uso de Recursos Comunitários.
• Habilidades Acadêmicas Funcionais.
• Vida Doméstica ou Vida Escolar.
• Saúde e Segurança.
• Lazer.
• Autocuidado.
• Autodireção.
• Social.
• Motora e Emprego.
Além das escalas acima, o ABAS-II também oferece pontuações em três índices globais:
• Conceitual.
• Social e Prático.
• Índice global de comportamento adaptativo (CAG).
• Artículo Conducta adaptativa concepto, evaluación y uso en el ámbito de la discapacidad intelectual (en inglés)
• Ejemplo de Informe para el profesional
• Ejemplo de Perfil de resultados
• Folleto Herramientas para la evaluación e intervención en el contexto Forense
• Folleto: Herramientas para la evaluación e intervención en Niños y Adolescentes
• Presentación de Thomas Oakland en la jornada Conducta adaptativa y discapacidad celebrada en Barcelona, junio de 2014
• Presentación
Kit completo, conteúdo:
• 1 Manual.
• 10 Protocolos de cada tipo.
Infantil Padres
Infantil Profesores
Escolar Padres
Escolar Profesores
Adultos
• 2 Pines de corrección 25 usos.
• 1 Guía de interpretación.
